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实验型作业使物理教学更贴近学生的生活,有利于发挥学生学习的创造性。教师在设计实验型作业时要把握新课程教学的内涵,通过选题科学可行、内容趣味性浓、问题针对性强、灵活的方式来设计作业并进行合理的调控,培养学生的探究意识与领悟探究的方法,借以提高物理教学的有效性。
设计高中物理实验型作业的实践与思考
【摘 要】
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实验型作业使物理教学更贴近学生的生活,有利于发挥学生学习的创造性。教师在设计实验型作业时要把握新课程教学的内涵,通过选题科学可行、内容趣味性浓、问题针对性强、灵活
【机 构】
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广东省茂名市第二中学,
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2013年03期
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