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“一日之计在于晨”,每天早自习的时候,陈老师都会领着我们,或朗读,或背诵。
今天早上,陈老师打开讲桌上的多媒体展台,准备展示精美的绘本。突然,一只身长大约五厘米的蜘蛛,张牙舞爪地从温暖的“被窝”里钻了出来,只见它八爪并用,在多媒体展台上肆无忌惮地横冲直撞,仿佛在怪我们惊扰了它的美梦。全班同学被吓得发出了阵阵尖叫。
陈老师后退了几步,招手叫来了“颜良”小郑和“文丑”小童。他俩一个手拿扫帚,一个手拿小木棍,应该是想配合着铲除这只狂妄的蜘蛛。可是,还没等扫帚靠近蜘蛛,这敏锐的小东西好像感受到了危险的气息,迅速越过多媒体展台,以迅雷不及掩耳之势爬进了电子书包柜后面的夹缝里。这下,“颜良”“文丑”纵有千般武艺,也无计可施了。
同学们纷纷哀叹着:“这可怎么办呀!”陳老师也微微皱起了眉。这时,严老师从我们班教室门口走过。这严老师,可是学校里出了名的胆大、心细、点子多的人。陈老师迅速向严老师求救,笑着请严老师当一回“袁绍”,帮我们解决这个难题。严老师一口答应且马上行动起来,只见他拿起电子教鞭,伸到电子书包柜后面的夹缝中,好一通乱捅。这一招“打草惊蛇”还真的把蜘蛛从夹缝中给逼了出来。严老师正想拿起书,来一招“如来神掌”。可是,那位“蜘蛛侠”使出了“飞檐走壁”,迅速爬到了监控器上,还旁若无人地在那里织起了网,好像在说:“哈哈哈,你们终究还是抓不住我呀,现在看你们怎么办!”
俗话说得好:魔高一尺,道高一丈。严老师眼珠子滴溜溜一转,就想出了好办法。他拿起讲桌上的废粉笔头,当起了“神投手”,粉笔头一个接一个,像连发的子弹般射向了蜘蛛。蜘蛛在网上左躲右闪,仿佛在说:“你打不着,你打不着!”严老师的怒气值直线上升,再加上同学们在一旁加油呐喊,他加大了投射的速度和力量。终于,一个粉笔头似一枚“追踪导弹”,直接命中蜘蛛头部。蜘蛛从早已破败不堪的蛛网上落了下来。早已等在旁边的“文丑”小童一个跨步上去,直接用小木棍把蜘蛛就地正法。
教室里顿时传来一阵欢呼声,陈老师和严老师也如释重负地笑了。蜘蛛大战,我们终于胜利了。
“红红”点评
描写生动形象,语言活泼风趣,淋漓尽致地再现了“蜘蛛大战”的过程。
指导老师
今天早上,陈老师打开讲桌上的多媒体展台,准备展示精美的绘本。突然,一只身长大约五厘米的蜘蛛,张牙舞爪地从温暖的“被窝”里钻了出来,只见它八爪并用,在多媒体展台上肆无忌惮地横冲直撞,仿佛在怪我们惊扰了它的美梦。全班同学被吓得发出了阵阵尖叫。
陈老师后退了几步,招手叫来了“颜良”小郑和“文丑”小童。他俩一个手拿扫帚,一个手拿小木棍,应该是想配合着铲除这只狂妄的蜘蛛。可是,还没等扫帚靠近蜘蛛,这敏锐的小东西好像感受到了危险的气息,迅速越过多媒体展台,以迅雷不及掩耳之势爬进了电子书包柜后面的夹缝里。这下,“颜良”“文丑”纵有千般武艺,也无计可施了。
同学们纷纷哀叹着:“这可怎么办呀!”陳老师也微微皱起了眉。这时,严老师从我们班教室门口走过。这严老师,可是学校里出了名的胆大、心细、点子多的人。陈老师迅速向严老师求救,笑着请严老师当一回“袁绍”,帮我们解决这个难题。严老师一口答应且马上行动起来,只见他拿起电子教鞭,伸到电子书包柜后面的夹缝中,好一通乱捅。这一招“打草惊蛇”还真的把蜘蛛从夹缝中给逼了出来。严老师正想拿起书,来一招“如来神掌”。可是,那位“蜘蛛侠”使出了“飞檐走壁”,迅速爬到了监控器上,还旁若无人地在那里织起了网,好像在说:“哈哈哈,你们终究还是抓不住我呀,现在看你们怎么办!”
俗话说得好:魔高一尺,道高一丈。严老师眼珠子滴溜溜一转,就想出了好办法。他拿起讲桌上的废粉笔头,当起了“神投手”,粉笔头一个接一个,像连发的子弹般射向了蜘蛛。蜘蛛在网上左躲右闪,仿佛在说:“你打不着,你打不着!”严老师的怒气值直线上升,再加上同学们在一旁加油呐喊,他加大了投射的速度和力量。终于,一个粉笔头似一枚“追踪导弹”,直接命中蜘蛛头部。蜘蛛从早已破败不堪的蛛网上落了下来。早已等在旁边的“文丑”小童一个跨步上去,直接用小木棍把蜘蛛就地正法。
教室里顿时传来一阵欢呼声,陈老师和严老师也如释重负地笑了。蜘蛛大战,我们终于胜利了。
“红红”点评
描写生动形象,语言活泼风趣,淋漓尽致地再现了“蜘蛛大战”的过程。
指导老师