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在新课程改革不断实施的背景下,初中英语教育教学应该侧重于培养学生形成语言综合能力,实施科学的课堂评价,注重评价内容与方式创新,将发展观融入于教学评价体系当中,重视培养学生的学习习惯与兴趣,促进学生对英语课程的高效学习.基于此,本文对初中英语教育教学中的有效评价进行探究和思考,并提出了几点自己的见解,仅供参考.