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近年以来，伴随着我国在经济、科学、社会等不同方面的高速发展，社会各界对提高教育水平、增强教育质量有着越来越迫切的需求。就我国当前各个阶段的教育现状而言，九年义务教育阶段的基础学科教育仍然是我国教育发展过程中不可忽略的一个环节，而数学是中学阶段最为基础的学科之一。本文将重点探讨更广泛地运用现代信息技术，提高初中数学教学的效率。