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对苏州地区中学体育教师实施新课程现状进行了调查.结果表明:教师对体育课程标准的正确理解、对课改的热情投入与有效运行存在显著不足.在分析原因的基础上,提出了一些针对性的解决措施和建设性建议.
苏州地区新课程背景下体育教师现状调查与分析
【摘 要】
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对苏州地区中学体育教师实施新课程现状进行了调查.结果表明:教师对体育课程标准的正确理解、对课改的热情投入与有效运行存在显著不足.在分析原因的基础上,提出了一些针对性
【机 构】
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苏州市相城区蠡口
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年5期
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