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中学生社团是学校校园文化建设和教育教学工作的重要组成部分。文章以馨园公益社团为例,从培养科学精神、提高科学探究水平、彰显社会价值三方面阐述了社团活动在提高学生科学素养方面的作用,进而促进社团学生的全面发展。
例谈在生物社团中提高学生的科学素养——以“馨园公益种植社团”为例
【摘 要】
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中学生社团是学校校园文化建设和教育教学工作的重要组成部分。文章以馨园公益社团为例,从培养科学精神、提高科学探究水平、彰显社会价值三方面阐述了社团活动在提高学生科
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星港学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年09期
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