【摘 要】
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随着信息时代的发展与进步,人工智能快速发展,然而《大学语文》课程教学中内容需要采用学生愿意接受的教学方式,进而提升学生语文综合素养。《大学语文》在实践教学中,需要结
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随着信息时代的发展与进步,人工智能快速发展,然而《大学语文》课程教学中内容需要采用学生愿意接受的教学方式,进而提升学生语文综合素养。《大学语文》在实践教学中,需要结合人工智能的时代背景,选择适合学生学习的多元化教学模式,提高学生学习质量。本文针对人工智能时代背景下《大学语文》教学中存在的不足进行分析,进而给出多元化教学方式改革策略,希望给相关人员提供参考建议。
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