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实施学分制是高校教育体制的一场深刻革命,它必然带来教学形式、教学内容和教育管理体制的巨大变化,使高校的各项工作呈现新情况和新特点.在这种新形势下,要卓有成效地开展高校德育工作,必须研究学分制给当前德育工作提出的新课题.本文从德育的理念和内容、德育管理体制和途径、德育教师队伍建设三方面尝试分析.