独倚江楼欲何依——温庭筠《望江南》的教学设计

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本文以温庭筠《望江南》为例,先从文本入手,做细读分析,再进行教学设计,努力让学生体会到《望江南》不仅仅是写了一个女子的相思离别之苦,更是词人怀才不遇,知音难觅的孤寂。
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