【摘 要】
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<正> 近半个世纪来,智力测验是一种最为广泛使用的测量工具,但从内容到形式其变化都甚小,在此领域中颇具声望的美国耶鲁大学教授罗伯特·J·斯登伯格(Robert·J·Sternberg)根据近年来的理论和技术研究的发展,从智力定义到测验方式对今后十年中智力发展的十二个主要方面作了预测。增加心理学理论的应用传统的智力测验,除个别例外,(如塞斯顿〈Thurston〉的心理能力
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<正> 近半个世纪来,智力测验是一种最为广泛使用的测量工具,但从内容到形式其变化都甚小,在此领域中颇具声望的美国耶鲁大学教授罗伯特·J·斯登伯格(Robert·J·Sternberg)根据近年来的理论和技术研究的发展,从智力定义到测验方式对今后十年中智力发展的十二个主要方面作了预测。增加心理学理论的应用传统的智力测验,除个别例外,(如塞斯顿〈Thurston〉的心理能力
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