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阅读是一个认知和言语交际的过程，也是极为复杂的生理心理过程。阅读的过程实质上是对语言信息的理解过程。阅读可以使人开阔眼界，增长知识，并且提高语言水平。在高职高专英语教学听说读写译五项技能中，阅读不仅是高职高专学生学要掌握的重要语言技能，也是学生获得语言输入的主要途径。英语阅读的意义不只局限于扩充词汇量，同时它能够在语法运用与语言认知上起到很大的作用，能使学生对英语的理解力、概括力以及对英语的运用里上得到很大的提升。随着学生阅读方法与阅读技巧的进步，对英语词汇的理解的准确度与深度也会提高，这在整个英语教学中的作用是不可替代的。