近些年，我国的职业教育高速发展，为我国的现代化建设输送了大量的技能型人才。但贫困生的存在成为阻碍我国职教发展的一大屏障，为了保证每个学生可以平等的接受教育，安心的学习技能。国家设立了国家助学金，用于帮助贫困学生以及全国全日制普通职业学校在校学生。这充分体现了党和政府对广大青年学生的关心、爱护和殷切希望。
　　现如今如何花这笔钱委实是个值得商榷、思考的问题。
　　有些同学认为助学金是一笔取之不尽的钱财，国家每年都会发。所以在使用时不会去在乎，更不会在意，随意的使用浪费。但是认真的想想，中国的职校学生那么多，每人每年一千五百累计起来是一笔不小的费用。
　　
　　用好每一分钱
　　
　　在我们关注国家对我们学生关注的时候，同时，我们也应该注意助学金发放过程中出现的问题。比如如何使用这些钱以及资金有没有发放到位，国家发的助学金到底对同学有没有帮助以及学生们是否真的让这些钱物有所值等问题。
　　很多学生对这笔钱认识和使用上存在误区，本人也是其中之一。在使用钱上本人和大部分同学一样喜欢乱花钱，买一些不该买的东西，在此深感惭愧，以后会改正，还有同学认为助学金是自己努力之后应得的“回报”，虽然是这样不错，但想一下，如果国家不发放助学金，是否还会有那么多人努力学习，有些人把助学金当作是国家应给与我们的，没有一点感恩的心，甚至还有些同学认为助学金的作用在于个人家庭的“扶贫”，他们把助学金一股脑给家庭之后，又不断的找学校索要其他助学金。
　　
　　请珍惜
　　
　　因为国家给予了我们太多好处，大部分学生都失去了感恩的心，觉得是应该的事，在2008年四川大地震时，国家有危险需要帮助时，就本人中学班级同学捐款来说都是能逃的逃，能推的推，现在上职校，一部分同学的助学金花到哪儿自己都不知道，花钱如流水一般，随意抛洒，根本就不会理性的对待金钱，一个月到头生活费花光，助学金用光，而且还欠下一部分钱。
　　现如今，手机、笔记本、MP5已成为学校学生流行的三大件，不少同学还喜欢买衣服，养宠物，甚至给宠物做一系列的日常生活用品。鉴于不良现象的发生，有人认为
　　大学职校生盲目地使用助学金，抹杀了助学金设立的最初意义。更重要的是，它扭曲了职校学生的价值观念。甚至还有不少同学嫌助学金发的钱少，还不够他们填“牙缝”的，对这钱不屑一顾。
　　学校应该对学生助学金使用的情况实时管理和监督，并对于那些不合理使用助学金的学生进行批评教育，引导获奖同学树立正确的消费观念，帮助他们摒弃不切实际的消费观念。学校应该对学生助学金使用情况实施管理和监督功能，并对于那些不合理使用助学金的学生进行批评教育，情节严重的应收回以发放的助学金，同时，学校在助学金评定后或发放时，老师要教育，引导获奖同学树立正确的消费观念和盲目攀比的虚荣心理，发扬我国国民勤俭节约，自强不息的优良文化传统，促进在校学生身心健康的良性循环。
　　总之，正确使用助学金是对自己负责，更是对家长、对学校、对国家的负责。希望广大得到助学金的学生能够承担起一份自己应该承担的责任!
　　
　　指导老师董芝杰点评：
　　文章首先阐述国家助学金的意义及其作用，以及国家助学金给职业教育带来的促进作用。从而体现了国家时职业教育的关心和重视。但与此同时在助学金的使用上出现了一些不合理的现象，许多同学不能正确使用助学金，出现了利用助学金请客吃饭、乱买衣物的现象。当作者看到这一现象时，不由的发自内心的感慨，钱不是用来这么花的，作者从学生加强自我约束、班主任强化学生教育引导、学校加强监督等一系列措施，从而切实解决助学金乱花乱用这一不合理现象，让助学金真正用在专业技能学习上。