【摘 要】
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目的:探讨安全教育在神经内科患者护理安全管理中的重要影响与作用.方法:以医院2016年1—5月首次住院的60例神经内科患者作为对照组,给予常规治疗配合神经内科健康教育.以医
【机 构】
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华中科技大学附属同济医院 湖北 武汉430000
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目的:探讨安全教育在神经内科患者护理安全管理中的重要影响与作用.方法:以医院2016年1—5月首次住院的60例神经内科患者作为对照组,给予常规治疗配合神经内科健康教育.以医院在2016年6月—12月首次住院的的60例神经内科疾病老年患者作为观察组,给予常规治疗和神经内科健康教育,在此基础上对神经内科患者及其家属加强安全教育.对比两组患者对安全知识的掌握程度,患者住院天数以及对科室的满意度等.结果:通过对比可知,观察组患者对安全知识的掌握程度以及对科室满意度明显优于对照组,观察组患者的住院天数少于对照组,其安全隐患的几率明显低于对照组.结论:在神经内科患者护理过程中,加强安全管理有助于强化患者及其家属对疾病的认知,提高患者及家属对临床护理的配合度,有助于促进患者康复,并在一定程度上减少医患纠纷,对于医疗事业的稳定发展具有重要意义.
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