【摘 要】
：
学生中有不少人头疼于写作,甚至一听到“作文”两个字,就极度的厌恶、反感与恐惧,恨不能从人间蒸发.写作时,这些学生无处下笔,无话可说,常常东拼西凑,无病呻吟,要绞尽脑汁才
【机 构】
：
山西省大同市阳高县科技教育局教研室,山西 大同,038100
论文部分内容阅读
学生中有不少人头疼于写作,甚至一听到“作文”两个字,就极度的厌恶、反感与恐惧,恨不能从人间蒸发.写作时,这些学生无处下笔,无话可说,常常东拼西凑,无病呻吟,要绞尽脑汁才能写得出来,糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话,拿着笔脑子里一片空白.越写不好越怕,越怕越写不好,恶性循环下去,一到作文课,就如临大敌,头疼难忍.造成这种现象的原因大致有学生语文基础薄弱、缺乏学习兴趣、观察力不强,见闻不广、生活积累贫乏等,而最重要的原因是大多数教师在作文教学中没有新意,墨守陈规,致使学生对于写作产生厌烦之感.实际教学中如何克服这种不良现象,根据我多年的教学实践,现就如何提高中学生作文水平,谈一点肤浅的认识.
其他文献
【摘要】“因材施教示范班”的材料力学课程，应结合培养学生具有坚实的学科基础、较强的创新精神和能力的培养目标， 从教材建设、教学方法及考核方式三方面教学改革，以达到切实提高教学质量、培养创新人才的目的，对我校因材施教培养模式的可持续发展起到很好的推动作用。 【关键词】因材施教 材料力学 教学改革 【中图分类号】G420【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0255-0
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0225-01 大学生党员是社会主义事业的建设者和接班人，积极主动地做好大学生党员发展工作，不断为党组织输送高素质的党员队伍是高校党建工作的重要任务。在总结经验、查阅文献、调研讨论、定点实践等的基础上，借鉴PDCA质量控制理念，提出在党员发展过程中应用 “一中心，三工程，四环节”的监督管理考核体系，以提高大学生
研究背景和目的
维甲酸相关孤儿核受体(The retinoid-related orphan nuclear receptor gamma，RORγ)高表达于肝脏、脂肪组织、骨骼肌以及胸腺中，并在发育、免疫和代谢中
目的：研究RMP（RPB5-mediating Protein）在TRAIL（TNF-related apoptosis inducing ligand）诱导的肝癌细胞凋亡中的作用及其分子机制。 方法： 1、用100ng/ml的 TRAIL分别处理人
高中音乐以鉴赏为主,主要是通过对国内外音乐作品的听赏,了解音乐之美以及音乐与民族文化、时代的关系,并在此基础上,了解音乐作品的特征、体裁、情感、构成要素等.rn音乐欣