目的:探讨和分析新入学大学生心理将状况,更好开展学生教育工作,以陕西某医学院2016级新生为研究对象,对其心理状况展开调研,以便更有效、更有针对性的进行心理健康教育及心理辅导。方法:采用症状自评量表SCL-90对陕西某医学院2016级新生进行全面测查,有效样本3014人,其中男生863人,女生2151人。结果:2016级新生心理亚健康人数为220人,占总人数的7.2%,在检测出存在心理问题的学生中,强迫症状为最主要的症状。该校2016级新生总均分以及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性均显著低于全国常模(p<0.01);恐怖均分则显著于常模(p<0.001)。男生在偏执和精神病性因子得分上高于女生,两者差异显著(p<0.05),在其他八个因子得分上,男女之间没有差异。