【摘 要】
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<正>培养目标是教学改革的出发点和归宿,它关系到培养的人才能否适应地方经济建设的需要.我校机械工程专业的毕业生绝大多都在企业的生产第一线从事工艺、生产现场指挥和设备
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<正>培养目标是教学改革的出发点和归宿,它关系到培养的人才能否适应地方经济建设的需要.我校机械工程专业的毕业生绝大多都在企业的生产第一线从事工艺、生产现场指挥和设备维护与管理的岗位上,这就决定了我们所要培养的学生应该是高级工程技术应用人才,他们不仅要有扎实的专业理论知识还要有较强的实践动手能力,既然培养的是应用型人才,那末突出“应用”就是办好专业的总指导思想,无论从教学计划、课程安排、教材及教学中的各个环节都要针对应用性,强调分析解决问题的能力,自学能力、组织能力、表达能力,特别是实践动手能力
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