基于多元智能理论的小学数学“综合与实践”的教学研究

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随着我国对新课程改革的实施,传统的小学数学教育已经不能满足当前教学发展的需求,小学教育应该跟上时代发展的步伐,如何提高小学数学的效率成为当前教育工作者深入思考的问题。多元智能理论与数学的教学理论在教学方式上有着很大的联系,将多元智能理论融入小学数学的教学中来,可以最大限度地提高学生的学习效率,激发学生的学习潜力。
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