川南经济区高等职业教育一体化发展目标与机制构建

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川南经济区高等职业教育发展迅速,为川南经济区及其周边地区输送大量的技术型人才,促进川南经济区及其周边经济产业迅猛发展.目前川南经济区高等职业教育人才培养主要集中在第二产业,专业设置同质化较为突出.川南经济区可通过构建协商统筹的规划机制、平等参与的合作机制及构建调控激励的保障机制,促进川南经济区高等职业教育一体化发展,提高川南经济区高等职业教育质量与竞争力,进而使高等职业教育更好地服务于川南经济区一体化发展,促进川南经济区经济高质量发展.
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“双师型”教师对职业教育教学水平起至关重要的作用,是职业教育发展的关键力量.但目前高职院校“双师型”教师队伍建设存在制度体系不够完善、“双师”能力提升平台不足、“双师型”教师培养的保障措施待完善等问题.高职院校应从人才引进、实践管理、培训管理、考核评价、激励提升等维度完善制度体系,构建双岗融合、校企互通、一课双师、名师工作室等平台的“双师型”教师培养途径.从组织保障、经济保障、资源保障等方面完善保障措施,构建符合当前职业教育发展的“双师型”教师培养模式.