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目的探讨《护理学基础》教学支持系统的建设与效果。方法构建网络课程，创建立体化教材，建设信息化教学素材库，提升信息化教学软硬件水平。结果课程教学效果理想，建设成绩显著，学生肯定了教学支持系统的效果。结论立体化教学支持系统注重了职业情感和人文关怀品质的培养，有利于学生自主学习，促进理论与实践结合，使用效果较好。