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以广西工商职业技术学院为例，从“单证包”英语教材开发、“单证包”课程内容与教学时间安排、“单证包”课程教学方法、“单证包”课程教学评价、培养“单证包”英语教师等方面对高职报关与国际货代专业英语课程进行探索，为进一步推行“单证包”教学改革提供指导。
报关与国际货代专业“单证包”改革中英语课程教学探析——以广西工商职业技术学院为例
【摘 要】
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以广西工商职业技术学院为例，从“单证包”英语教材开发、“单证包”课程内容与教学时间安排、“单证包”课程教学方法、“单证包”课程教学评价、培养“单证包”英语教师等方
【机 构】
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广西工商职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年39期
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