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I．问题的提出在曲线教学中，常遇到直线与曲线相交所得弦的中点有关的问题，我们称之为曲线的中点弦问题．纵观近几年来高考数学全国卷及各省自主命题卷中的解析几何试题，不难发现其中涉及圆锥曲线的中点弦问题不少．
被高考试题“逼”出来的数学探索
【摘 要】
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I．问题的提出在曲线教学中，常遇到直线与曲线相交所得弦的中点有关的问题，我们称之为曲线的中点弦问题．纵观近几年来高考数学全国卷及各省自主命题卷中的解析几何试题，不难发现其
【机 构】
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福建省安溪沼涛中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2011年10期
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对于以图表或 阵形式排列的数列问题，信息直观形象，能很好的考查学生观察能力，探究能力及分析问题，解决问题的能力，一直是高考命题 个热点．根据图表的构成形式，可将其分为以下类型．
1.夹逼法 夹逼法或者是不等式分析法都是依托已知方程和不等式的所有有关的性质,寻求并缩小其取值范围,求4 17 15 n n ≤ + …(1),4 17 15) (2 4)(2 5) ( 35) nn n n n ++ +=+ 然后再通过验算获得最后的解答. 例 1(全国初中奥林匹克模拟试题)已知m,n为正整数,且 2417152(21) nn mm += + ,试 n的值.