论文部分内容阅读
在教学物理的过程当中,运用生活化的教学方式,积极引入生活当中的一些物理现象,可以帮助学生更好地理解物理知识,在学习物理的时候也能觉得更加轻松.
初中物理生活化教学运用策略探究
【摘 要】
：
在教学物理的过程当中,运用生活化的教学方式,积极引入生活当中的一些物理现象,可以帮助学生更好地理解物理知识,在学习物理的时候也能觉得更加轻松.
【机 构】
：
贵州省六盘水市第四实验中学 贵州省 六盘水市 553000
【出 处】
：
互动软件
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
家国情怀是历史学科核心素养的重要组成,意在培养学生历史核心价值观.在初中历史教学中,通过家国情怀的培养,提升学生的民族情感与爱国情感,促使学生人生观与价值观发展.为了
随着教育法的改革,教育部门提出新的法令,以此来推动教师创新,将培养综合性人才作为教育的标准.政治属于文科教育,占据重要地位,能够帮助学生养成良好的品质,树立正确的价值
艺术教育是以审美教学为奠基的,其目的是升华学习者感受美和鉴赏美的能力,引导学习者全面协调可持续的发展.因而,高中美术教育在学校教学中扮演着重要的角色,特别是在鼓励学
随着计算机技术的不断发展,计算机软件的开发也备受社会各界的关注.如今,在信息化和网络化的大背景之下,计算机软件的开发技术使人们的工作、学习以及生活都更加便利,计算机
初中历史课程是初中课程中一门重要学科,也是人文社会科学中的一门基础课程.《初中历史课程标准》对于课程性质、课程实施的基本理念有着明确的界定,强调在当前的初中历史教
在新经济形势的推动下，各行各业创新发展，各个企业面临着新的机遇与挑战，成品油销售行业也不例rn外。国内大型石油企业为了顺应时代发展，满足用户多元化的消费需求，应该牢牢把握住
笛子,是鸣奏人情的一种气鸣乐器,无论在生活中还是在文字间,人们对笛子尤其熟悉.但是,笛子的起源出自中国否,它在世界其他民族中有着怎样的分布,悠悠笛声,单有陶冶情愫的用途
在经济以及科技快速发展的过程中,人们与计算机之间的联系越来越紧密.高等院校是培养高素质人才的重要基地,在实际教育教学活动中,必须让大学生学习丰富的计算机知识,掌握计
在初中美术教学中创设多媒体情境,利用多媒体中生动的素材创设教学内容,可以激发学生的学习兴趣,让他们在多媒体的引导下进行深入学习,高效掌握美术知识,提高他们的审美能力