摘要：本文以计算思维能力培养为核心，在高职《办公软件高级应用》课程教学中引入案例教学法，阐述了计算思维和案例教学的依据，讲述了案例教学的设计、组织教学和教学反馈。
　　关键词：计算思维；案例教学法；高职教学设计
　　中图分類号：G424 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2012) 07-0000-02