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《外国文学》课程作为汉语言文学专业学生的必修课，在他们的知识体系中占据不可或缺的作用。但是由于学生所处时代以及国家文化背景的不同，传统灌输和讲授式的教学模式显然影响课堂教学效果，一方面这忽视了学生的主体作用，另一方面不能有效激发学生阅读外国文学经典作品的积极性。而随着全球一体化进程的深入推进，信息的多元化带给了外国文学在教学观念、方式上极大的转变。例如可以采用影视片段欣赏、对话配音、话剧排演、微课堂互动等新型教学方法来改变传统课堂，使学生充分体会到外国文学应有的文化价值及内涵。鉴于此，以提高学生对外国文学