【摘 要】
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地图是培养学生观察、分析、逻辑思维、解决问题等能力的重要工具.地图比文字叙述更准确、更直观,学生容易辨认、判断、理解其丰富的内涵,又为分析、综合、比较、判断等思维
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地图是培养学生观察、分析、逻辑思维、解决问题等能力的重要工具.地图比文字叙述更准确、更直观,学生容易辨认、判断、理解其丰富的内涵,又为分析、综合、比较、判断等思维过程提供了有利的条件.所以,在教学中,老师应加强地图教学,真正把地图作为传授知识的骨架,展开思维的载体,在各类图上引导学生观察--思考--理解--应用.在地图学习中,引导学生展开多层次、多角度、递进性的思维,以获得整体的知识,培养相应的思维能力.
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