【摘 要】
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利用3Dmax、ProE、VRay、Flash等软件完成了LED灯珠的空间分布特性测试虚拟仿真实验的开发.实现了实验教学内容的模块化分解和展示,仪器展示视频的自动绑定和管理,动画效果的底层封装,以及实验操作步骤的分解和实验仪器的拖动旋转,设计了虚拟实验平台的架构,并完成了底层功能模块代码的开发.基于这个虚拟实验平台,将实验教学内容分解为6个展示模块,将理论知识、仪器结构、实验内容和具体操作有机结合在一起,让学生随时随地进行仿真实验,将课前预习、课中操作、课后复习有效的串联起来,对实验教学实践起到很好的辅助
【机 构】
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河北大学 物理科学与技术学院,河北 保定 071002
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利用3Dmax、ProE、VRay、Flash等软件完成了LED灯珠的空间分布特性测试虚拟仿真实验的开发.实现了实验教学内容的模块化分解和展示,仪器展示视频的自动绑定和管理,动画效果的底层封装,以及实验操作步骤的分解和实验仪器的拖动旋转,设计了虚拟实验平台的架构,并完成了底层功能模块代码的开发.基于这个虚拟实验平台,将实验教学内容分解为6个展示模块,将理论知识、仪器结构、实验内容和具体操作有机结合在一起,让学生随时随地进行仿真实验,将课前预习、课中操作、课后复习有效的串联起来,对实验教学实践起到很好的辅助作用.
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综合性、设计性实验是提高学生实践能力和创新能力的重要环节.水处理综合实验系统主要由控制系统、供水系统和污水处理系统三部分组成,设计了“Fenton氧化-混凝沉淀-离子交换-MBR膜法-PLC自动控制”综合教学实践方案,一系列水处理单元操作训练使学生建立了物理法、化学法、生物法水处理系统完整的认识.综合性实验的开设提高了学生分析问题和解决问题的能力.
直流配电系统由于技术和经济上的优势受到了广泛关注.为了使学生对专业核心课程有更全面的掌握,对低压直流配电系统综合设计实验进行了研究.通过对直流配电系统的运行机理进行分析,对其主要结构和功能模块进行了设计,基于MATLAB/Simulink仿真软件建立了各关键部件及系统的仿真模型,利用仿真形象直观地帮助学生理解各类电力电子变流器,并对不同运行工况下的电力系统运行特性进行分析,帮助学生更好地理解、巩固和拓展相关课程关键知识点,为激发他们的学习兴趣和创新思维打下良好的基础.
针对测试岩石II型断裂韧度的单边切槽试样,提出三个必须解决的基本问题:试样与压头的摩擦、裂缝面间摩擦分别对测试结果影响如何;若裂缝面无接触,该试样能否测得有效的II型断裂韧度.通过有限元软件ABAQUS,计算其不同情况下的岩石II型断裂应力强度因子KⅡ,研究发现:试样与压头间摩擦对II型断裂韧度的计算影响很大,应予以考虑;若裂缝面接触,应采用数值方法计算;若裂缝面无接触,该试样仍能测得有效的II型断裂韧度.最后,提出试验测试与数值模拟相结合的更为准确的方法.
通过超低甲醛整理剂SDP和1,2,3,4-丁烷四羧酸无甲醛抗皱整理剂分别对棉织物进行抗皱整理,并测试其抗皱性能.该实验激发了学生对于纺织化学与染整学科前沿知识研究的兴趣,深入理解抗皱整理剂结构与性能之间的关系,培养了学生的创新思维能力和工程化实践能力.结合工程教育专业认证要求,通过对染整工艺实验教学改革的探索,有效地提高了课程的教学效果,满足了新工科和双一流计划下行业发展对培养具有创新型工程技术人才的需求.
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以新工科背景下培养具有科学基础厚、工程能力强、综合素质高的工程人才的实验教学新理念为引领,依据网络工程专业人才培养规范,设计基于网络工程项目案例实践的企业网可靠性综合组网实验,并利用新华三的HCL网络模拟软件开展教学实践,进一步提升学生的工程实践能力和解决复杂工程问题能力,实验教学效果良好.
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