初中音乐欣赏课互动教学策略的研究

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音乐欣赏课对于提高学生欣赏能力、陶冶学生情操有着重要的引导作用,在学生全面发展的过程中举足轻重。随着音乐欣赏课程地位的不断提高、教育理念的不断发展,如何有效地开展音乐欣赏课备受关注。在教学中,师生之间的互动能够活跃课堂氛围,提高教学效率,因此越来越多的音乐教师选择在初中音乐欣赏课中采用互动教学策略。互动教学策略使师生形成了友好的关系,课堂气氛更加活跃,同时教师也能够在这种轻松的课堂环境中了解学生的 Music appreciation class for improving students’ ability to appreciate and cultivate students sentiment has an important guiding role in the overall development of students in the process of decisive importance. With the continuous improvement of the status of music appreciation course and the continuous development of educational philosophy, how to effectively carry out the music appreciation course has drawn much attention. In teaching, the interaction between teachers and students can stimulate classroom atmosphere and improve teaching efficiency. Therefore, more and more music teachers choose to adopt interactive teaching strategies in junior high school music appreciation classes. Interactive teaching strategies enable teachers and students to form a friendly relationship with a more active classroom atmosphere while teachers are also able to learn about students in this relaxing classroom environment
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