小学科学生活化教学思考

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科学是小学生所需学习的基础学科,该门学科对发展学生的科学素养有着十分重要的作用。小学科学教师在进行知识的教育时,有必要多多关注该门学科与生活的联系性,采用生活化教学手段,对学生进行教学,以让学生接受到良好的教育,使得学生有效学习科学知识。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多方面对小学科学生活化教学方法进行研究,希望能够助力教育的发展。
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