T-SPOT及PPD皮试阳性的病毒性脑炎一例

来源 :右江医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuzhidanxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
病毒性脑炎是一种常见的中枢神经系统疾病,最常见为单纯疱疹病毒感染所致[1],临床以头痛、发热、精神行为异常、意识障碍等为主要表现,病灶部位常位于一侧或双侧额颞叶,脑脊液检查细胞数及蛋白轻中度升高、糖氯化物正常,头颅CT检查可出现一侧或两侧额颞叶低密度灶,结合以上临床特征及影像学检查往往不易误诊。但是,部分病毒性脑炎患者发病早期可以没有特异性的影像学改变,以及在给予了正规抗病毒治疗后仍可持续较长时间的发热、脑脊液细胞数下降不明显,这些不典型临床特点可能使我们将病毒性脑炎误诊为其他性质的颅内感染如结核性脑膜脑
其他文献
讨论了货币供应量和房屋销售价格的协整关系,进行了误差修正分析,证实了在所考虑的数据区间货币供应量和房屋销售价格存在协整关系,并建立了误差修正模型,最后提出了一些相关的建
<正> 加强山区小城市财源建设在国民经济中具有十分重要的地位,也是长远的战略方针。为此,既要与新税制相适应,又要坚持效益最大化原则,主要举措如下: 一、以改革总揽全局,着
遗传密码的起源与进化是理论生物学研究的一个基本问题.以线粒体密码为例,讨论密码进化关系构建的不同规则,分析密码进化中重要影响因素——无义密码子的再定义及其逆过程.终
运用定性理论分析了一类Kolmogorov方程平衡点的性质,给出存在唯一稳定极限环的充分条件.
[摘要]“1-4-1”工学结合人才培养模式下的高职语文课程是培养学生综合能力与人文素养的一门必修课。它以能力培养为核心,注重教学内容的实用性与职业特点,强调实践性教学,努力构建开放型课堂。通过课内与课外时间的有效应用,帮助学生完成职业应用篇、职业素养篇和实践拓展篇的课程内容。在教学方法上,主要采用任务驱动法和小组合作法。  [关键词]工学结合人才培养模式高职语文课程改革  [作者简介]张华(197
得到对角无穷维Hamilton算子剩余谱的两个组成部分关于实轴对称的充分必要条件.基此,完全刻画了对角无穷维Hamilton算子剩余谱关于实轴的对称性.
糖尿病心肌病(DCM)以早期舒张功能障碍为重要临床特征,其病理、生理机制尚不明确。本文对DCM致射血分数保留的心力衰竭(HFpEF)相关的研究进展进行综述,研究认为心肌细胞和心
随着多媒体技术的发展,数字图像处理技术被广泛应用于电视会议、可视电话、家庭娱乐、远程监控、公共安全、机器人导航等多种领域,但图像数据的大容量与传输带宽有限性之间的
我国进行了一系列改革,并获得了很大进展,但是还存在着一些问题。搞好教学改革,要与时俱进不断创新,从全方位强化改革教育理念,推进教学方法和教育技术革新,改革教学内容系统
仔细看今年的高考作文题目,特点非常鲜明,一是重视学生价值的引导,如“期待成长”“谢谢大家”“这世界需要你”“诚信”“我的时间”“拥抱”等;二是贴近当下的热点,如“世乒赛中国队包揽全部金牌”“与大自然的悄悄话”“关于微博”“旧书”等;三是展望中国的发展,如“中国的发展”“中国崛起的特点”等;四是考察学生的哲学思维,如“逆流而上冻僵的鱼”“回到原点”“苹果的香味”等。  今年的作文好不好写?笔者个人觉