【摘 要】
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高等职业院校是否有着良好的教学质量,直接影响着受教育者在参与行业竞争时,是否具备行业企业需求的各项能力。为了有效促进高职院校人才就业,满足企业对人才的实际需求,需要
【基金项目】
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新疆自治区教育综合改革试点项目基金资助“高职院校少数民族学生预科‘分层次,四段式’教学模式改革”(项目编号:XJJG201713),克拉玛依职业技术学院优质高职院校建设子项目“预科教育教学改革”研究成果,克拉玛依市社会科学研究课题项目成果.
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高等职业院校是否有着良好的教学质量,直接影响着受教育者在参与行业竞争时,是否具备行业企业需求的各项能力。为了有效促进高职院校人才就业,满足企业对人才的实际需求,需要在构建教育质量评价制度的过程中,积极邀请行业企业参与进来。因此,可对企业在教育质量评价体系中进行准确的角色定位,分析行业企业参与的教育质量评价制度的重要性,提出有效建立行业企业参与的教育质量评价制度路径。
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