胎胎输血综合征的诊断与治疗进展

来源 :中华实用儿科临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoukang3201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

胎胎输血综合征是单绒毛膜双羊膜囊单卵双胎妊娠的特有并发症,有较高的围生期病死率及患病率。现介绍胎胎输血综合征在临床表现、合并症、诊断与治疗等方面的进展,旨在引起临床医师对双胎妊娠绒毛膜诊断的重视,尤其是单绒毛膜双胎,为双胎妊娠的妊娠期早期管理及干预提供帮助。

其他文献
目的探讨胆绿素还原酶A(biliverdin reductase A,BLVRA)基因单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphisms,SNPs)与福建地区新生儿高胆红素血症的相关性。方法应用时间飞行质谱技术对286例高胆红素血症新生儿(病例组)和250例健康对照组BLVRA基因的5个SNP位点(rs699512、rs1802846、rs7738、rs1637530和
期刊
新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)是新生儿围生期死亡和后期神经发育障碍的重要原因,传统治疗方案对改善预后的效果甚微,亚低温治疗是过去10年中最有效的治疗方法,但临床应用受胎龄、发病时间限制。当前,干细胞移植是治疗HIE新的研究方向,其中间充质干细胞因其取材容易、低免疫源性和潜在神经再生属性等优势在未来临床应用中最具前景。现就间充质干细胞移植治疗新生儿HIE的研究进展进行综述。
目的探讨严重高胆红素血症(血清总胆红素水平>342 μmol/L)新生儿肠道菌群的构成情况及其与胆红素脑损伤之间的关系。方法采取前瞻性研究,选择2016年9月至2017年3月广州医科大学附属广州市妇女儿童医疗中心入院时血清总胆红素值>342 μmol/L的新生儿54例作为研究对象,采用16S rDNA序列分析技术检测所有研究对象入院时肠道菌群构成,根据头颅磁共振成像(MRI)、脑干听觉诱发电位(B
目的通过对合并有喘息的早产低出生体质量儿这一特殊人群进行研究,以期发现导致婴幼儿发生喘息的高危因素。方法选取2012年12月至2013年11月昆明市儿童医院新生儿重症监护病房(NICU)收治的孕周<37周、出生体质量<2 500 g的早产低出生体质量儿143例,出院后进行随访,发生喘息者为研究对象。分析研究对象在新生儿期的一般情况、家庭情况和治疗方式,分析导致发生喘息的危险因素。采用SPSS 17
目的新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)是新生儿出生后早期严重的呼吸系统并发症,肺表面活性物质合成不足会导致进行性加重的呼吸困难,病死率较高。本项目拟研究肺表面活性蛋白SFTPC基因的常见变异位点及与NRDS发病风险的相关性。方法选择复旦大学附属儿科医院新生儿科2012年1月至2015年3月收治的46例NRDS患儿为病例组,同期收治的44例无NRDS患儿为对照组。采用Sanger直接测序法对SFTPC
目的制定不同胎龄单胎新生儿勃洛克指数(Polock index,PI),为评价新生儿出生时身体的充实度和匀称性提供参考数据。方法采用横断面时间段整群抽样实况调查方法,2013年至2015年在深圳市两家医院完成了16 887例不同胎龄单胎新生儿体质量、身长、顶臀长、头围、胸围现场测量,用以制定不同胎龄新生儿PI。结果制定了2015年深圳胎龄27~42周单胎新生儿(男、女、性别混合)3个分组的PI均数
2017年6月美国危重医学会(American College of Critical Care Medicine,ACCM)发布了第3版《儿童、新生儿脓毒性休克血流动力学支持临床实践指南》。指南更新反映了2006年至2014年脓毒症治疗的研究和实践进展,其中液体复苏、血管活性药物、呼吸支持、镇静、血糖管理和糖皮质激素等内容更新较多。推荐意见原则上无重大变化,继续以早期目标导向治疗和时间限定为特征
目的探讨枸橼酸咖啡因与氨茶碱对呼吸暂停早产儿的短期临床疗效及后期神经行为发育的影响,以及可能的机制。方法选择2014年1月至2016年1月在安徽医科大学第三附属医院新生儿科接受住院治疗的原发性呼吸暂停早产儿50例,采用前瞻性随机数字表法分为2组:咖啡因组(25例),枸橼酸咖啡因首剂负荷量20 mg/kg,24 h后给予维持量5 mg/kg,1次/d,静脉泵入;氨茶碱组(25例),首剂负荷量5 mg
目的采用静息态功能磁共振(fMRI)度中心度(DC)的方法,从神经影像的角度探索注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿认知发展的特征。方法选取2015年6月至2016年12月在南通大学附属常州市儿童医院专科门诊确诊的ADHD患儿45例,根据年龄分为3组:7~8岁组、9~10岁组、11~12岁组,每组15例。对患儿进行静息态fMRI检查,采用DC值作为测量指标,3组不同年龄的ADHD患儿分别两两进行比较分