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助词是一种重要的韩国语语法特征,是韩国语初级阶段学习的重点与难点。以徐州工程学院12级学生为调查对象,详细分析其作文中出现的助词"?"使用上的错误样态,寻找发生偏误的原因,并对教授初级韩国语的教师及学习者提出了几点可行建议,旨在减少初学者助词使用的偏误,达到正确使用韩国语助词的目的。
韩国语初学者助词“?”的错误样态分析及对策研究
【摘 要】
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助词是一种重要的韩国语语法特征,是韩国语初级阶段学习的重点与难点。以徐州工程学院12级学生为调查对象,详细分析其作文中出现的助词"?"使用上的错误样态,寻找发生偏误的原
【机 构】
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徐州工程学院外国语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2016年01期
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