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高三一轮复习过程中，教师在帮助学生梳理知识点和基本方法、基本题型的同时，也会和学生一起去重温课本上的经典题．那么，老师应当如何来处理课本上的题目呢？下面笔者结合江苏省2008年、2010年的两道高考题谈谈自己的看法．让我们先看一组课本题：
对课本题的深层次挖掘——提高学生数学能力的源泉——由2008、2010年江苏高考题谈高三数学课本题复习
【摘 要】
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高三一轮复习过程中，教师在帮助学生梳理知识点和基本方法、基本题型的同时，也会和学生一起去重温课本上的经典题．那么，老师应当如何来处理课本上的题目呢？下面笔者结合江苏省2008
【机 构】
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江苏省海安高级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2010年9期
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