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中职教育和高职教育是我国职教体系的重要组成部分，中高职衔接是培养未来高素质技术技能型人才的有效途径，对办学效果和培养质量进行评价是推进中高职衔接教学改革的重要依据。本文采用问卷分析方法对中高职衔接学生的学业、能力、就业等方面发展水平进行评价，并分析原因，从完善中高职衔接考核淘汰机制、优化一体化课程衔接体系角度提出了对策建议。