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在大语文观思想指导下,小学语文教学应改变封闭式课堂教学模式,加强课内外听说读写实践,提高学生的写字能力、阅读能力、习作能力和口语交际能力,从而不断提高语文素养。
小学语文教学如何培养学生的“四种能力”
【摘 要】
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在大语文观思想指导下,小学语文教学应改变封闭式课堂教学模式,加强课内外听说读写实践,提高学生的写字能力、阅读能力、习作能力和口语交际能力,从而不断提高语文素养。
【机 构】
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大连教育学院离退休干部处
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2012年04期
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