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如今，服装对人们的个性和审美水平有着潜移默化的影响，对于经常穿着校服的学生而言，校服在很大程度上影响着他们的行为、审美和精神状态。作为能够展示中国新生代风貌的窗口之一，中小学校服一直为社会所关注。但究竟什么样的校服会得到学生和家长的青睐？他们对现有校服是否满意？校服的存在是否还有必要？这是多年来教育部门、家长和学生共同关心的课题。在北京市教委的支持下，项目组在北京各城区中小学范围内，对学生、教师和家长展开了较为系统细致的校服调研工作，获得了极具价值的一手资料。