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在课堂教学中,怎样讲授基础知识?怎样发展学生的数学思维能力?如何引导学生积极参与教学过程培养学习数学的兴趣?这是数学教学中值得研究的课题。本文通过对《函数的奇偶性》第一节课教学的实录与评述,谈谈笔者对以上问题的看法和做法。
“函数的奇偶性”课堂教学的实录与评述
【摘 要】
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在课堂教学中,怎样讲授基础知识?怎样发展学生的数学思维能力?如何引导学生积极参与教学过程培养学习数学的兴趣?这是数学教学中值得研究的课题。本文通过对《函数的奇偶性》
【机 构】
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江苏省武进市奔牛中学213131
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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1996年8期
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