论文部分内容阅读
在中学阶段，语文是非常特殊的一门学科。它与学生的日常生活联系最紧密。学生日常生活中的听、说、读、写都与他们的语感有关系。而培养学生良好的语感，就要认清语文教学的两大目的，即阅读与写作。可以将阅读理解为，文字阅读和语言阅读，即读和听，要读得懂，要听得清；也可将写作分为书面表达和口语表达，即写和说，在教学中要求学生能写得顺畅，说得明白。要做到以上两点就要在教学中加强对学生的语感培养，而要培养学生语感就要帮助他们认识语感的实质，即语感技巧和语感素质。