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本文首先提出了初中英语教学中存在的问题,主要从课堂忽视学生综合能力的培养、课堂缺乏师生互动、课堂形式单一缺乏延伸等方面进行阐述,进而提出基于核心素养的合理教学形式。
基于核心素养下的初中英语课堂教学形式
【摘 要】
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本文首先提出了初中英语教学中存在的问题,主要从课堂忽视学生综合能力的培养、课堂缺乏师生互动、课堂形式单一缺乏延伸等方面进行阐述,进而提出基于核心素养的合理教学形式
【机 构】
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福建省平潭综合实验区平潭城南学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年35期
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