向学生借智慧——核心素养下小学数学课堂转型探索

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学生发展核心素养强调“自主发展”, “乐学善学”, “自我管理”,新思想新理念,指导新教法新 学法。学生的智慧是无限,相信学生,正确引导,小学数学课堂的转型是完全可能的,而且事半功倍。
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