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教学质量标准监控是优质教学的重要途径,目前亟需建立一个适应基础教育实际需要的教学质量标准监控系统。而要真正实现教学质量标准的有效监控,必须了解并提高监控者的素质,把握教学质量标准监控的内容、方法和手段。一个优秀的监控者应当掌握并能熟练运用量化监控与质性监控。
论教学质量标准的监控
【摘 要】
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教学质量标准监控是优质教学的重要途径,目前亟需建立一个适应基础教育实际需要的教学质量标准监控系统。而要真正实现教学质量标准的有效监控,必须了解并提高监控者的素质,
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院;
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2010年05期
【基金项目】
：
教育部“十五”规划重点课题《高中阶段语文教学质量目标设定与标准监控研究》(立项号:DHB030313,张先亮主持,作者为第一参与人)研究成果之一
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