【摘 要】
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早期干预能帮助弱听儿童可以更好地学习语言和沟通 ,也直接影响儿童的学习和成长。早期诊断 ,便成为早期干预的一个预先程序 ,可是要把听觉的毛病诊断出来 ,我们首先要明白如
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早期干预能帮助弱听儿童可以更好地学习语言和沟通 ,也直接影响儿童的学习和成长。早期诊断 ,便成为早期干预的一个预先程序 ,可是要把听觉的毛病诊断出来 ,我们首先要明白如何测试不同年龄的儿童。这篇文章主要介绍了对不同年龄的低幼儿童进行行为听力测验的方法和技术
Early intervention can help weak children to learn better language and communication, but also directly affect children’s learning and growth. Early diagnosis is a prerequisite for early intervention. However, to diagnose hearing problems, we must first understand how to test children of different ages. This article mainly introduces the methods and techniques of behavioral hearing test for young children of different ages
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２０世纪８０年代初，国门初开，大陆学界由港台文学研究延伸为“海外华文文学”研究。之所以用“华文”而非大陆惯用的中文来称谓，乃是海外各国采用汉字治文学的几乎都是华人。华人大多已
主持人的话：我知道，在很多幼儿园里，每学年对教师做评价是一件费时伤神，还伤感情的事情。但不能不做，做了之后，又免不了被“吐槽”。为此，我在微信圈里发起了专题讨论和征稿。我欣喜地发现有不少幼儿园，对教师工作的评价已经从传统的综合性评优，走向多元评价、过程评价，还有的幼儿园把评价结合教研，从重视评价结论转向促进全园教师专业发展，这真是一个非常好的趋势。在本期的“微信群关注”中，与大家分享他们的做法。