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注重提高学生的数学思维能力，是数学教育的基本目标之一，近年高考改革的重点也体现于能力立意，它要求教师必须从注重传授知识向发展能力转型．通过挖掘、整合教材资源的三类案例，开展探究性学习，这是一条提高学生思维能力的有效途径．
利用教材的探究资源 提高学生的思维能力
【摘 要】
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注重提高学生的数学思维能力，是数学教育的基本目标之一，近年高考改革的重点也体现于能力立意，它要求教师必须从注重传授知识向发展能力转型．通过挖掘、整合教材资源的三类案例，开
【机 构】
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江苏省无锡市立人高中
【出 处】
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中国数学教育：高中版
【发表日期】
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2013年4期
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