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为培养护生人文关怀精神，运用角色扮演法，课前教师设计病例、场景，学生预习、讨论、预演；课堂扮演、课堂讨论、总结等教学方法，教学效果良好。角色扮演法应用于培养护生人文关怀精神是有效的。
角色扮演法在培养护生人文关怀精神中的应用
【摘 要】
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为培养护生人文关怀精神，运用角色扮演法，课前教师设计病例、场景，学生预习、讨论、预演；课堂扮演、课堂讨论、总结等教学方法，教学效果良好。角色扮演法应用于培养护生人文关怀精
【机 构】
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南通市南通大学护理学院
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2008年6期
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