大学生使用“网络公开课”的现状分析

来源 :高等函授学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:adzqx2009
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通过问卷调查法和访谈法,发现"网络公开课"在大学生群体中的知晓和使用范围是很广的;"网络公开课"与英语学习的关系不是那么紧密;大学生观看"网络公开课"不能坚持到底;中国大学视频公开课的使用率很低;"网络公开课"对年级不同和信息素养级别不同的大学生的学习帮助有显著区别。
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