自主学习背景下高校外语慕课建设策略

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近年来,随着社会经济的不断发展,科学信息技术的不断进步,互联网计算机技术在人们的日常工作、学习和生活中越来越普遍。在高校的外语教学过程中,传统教学模式和方法不利于调动学生良好学习兴趣和学习动力,教师只有不断创新教学理念和思维,充分运用互联网科技来丰富外语课程教学。慕课是依托互联网计算机技术的一种新型教学方法,具有大规模、开放性等优势使学生不受传统外语课堂的教学限制,自主的进行外语知识学习。本文主要针对自主学习背景下高校外语慕课建设的策略进行探讨和研究,通过对慕课的概念、特点以及现状的有效分析,结合高校外语课程教学的内容,创新高校外语慕课教学的策略,不断培养和提升学生的自主学习和创新能力,提升高校大学生的综合能力和素养。
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