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《电视写作》课程是广播电视编导专业基础课程,在应用型本科人才培养的大背景下,传统的教学方式已经不能满足社会对学生能力的要求。因此,本文旨在根据《电视写作》课程的现状、教学特点,发现教学过程中存在的问题,以期在教学方法上做出适当的调整,以满足实践教学工作的需要。
广播电视编导专业实践性教学研究与改革——以《电视写作》课程为例
【摘 要】
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《电视写作》课程是广播电视编导专业基础课程,在应用型本科人才培养的大背景下,传统的教学方式已经不能满足社会对学生能力的要求。因此,本文旨在根据《电视写作》课程的现
【机 构】
：
安阳工学院文法学院
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2015年19期
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