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"国培计划"的核心内容之一是教师的专业化发展,高效的教师培训对教师自身专业能力的提升有着积极作用.云南师范大学"国培计划"项目团队紧紧围绕创新教师培训模式,提高培训成效这一中心,基于专业化、个性化、精细化的培训理念,从活动的每一环节入手,进行了有益探索。
“国培计划”中初中数学教师培训模式探索——专家引领下“四阶段参与式”磨课研课活动
【摘 要】
：
"国培计划"的核心内容之一是教师的专业化发展,高效的教师培训对教师自身专业能力的提升有着积极作用.云南师范大学"国培计划"项目团队紧紧围绕创新教师培训模式,提高培训成
【机 构】
：
云南师范大学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2017年44期
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