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高校的马克思主义基本原理课程改革．一是要开设好“2”，培养和训练学生的理论思维能力，学习如何进行理论思考：二是“1”的设置要贯彻理论联系实际原则，探讨如何把理论思考转化为日常生活．培养学生创新的精神和各种能力，全面提升其马克思主义理论素养。
马克思主义基本原理教学的“2＋1”模式探讨
【摘 要】
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高校的马克思主义基本原理课程改革．一是要开设好“2”，培养和训练学生的理论思维能力，学习如何进行理论思考：二是“1”的设置要贯彻理论联系实际原则，探讨如何把理论思考转化为日
【机 构】
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浙江财经学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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本文为中国高教学会“十一五”教育科学研究规划立项课题成果之一,编号06AIS0070079.
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