利用英文报刊提高阅读型任务设计的有效性

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangying_han
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本文主要围绕教师如何在《普通高中课程标准》理念的指导下,依托优质的英文报刊资源,认真选材,设计出丰富多样的阅读型任务进行了一些理论和实践方面的探讨。
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